conversem ambAitor Mena sobre la demarcació de porter en el futbol base. L'escassetat de porters, els entrenaments específics, les qualitats principals dels guardamentas, els pares porters, etc..
Aitor és entrenador de porters de laUnió Impossibles-Beteró, porta 5 anys al club. A més combina la seva tasca com a segon entrenador de l'Infantil d'1º any.
Pregunta.- Des de València Base hem observat que en aquest començament de temporada hi ha nombrosos clubs que sol·liciten per als seus equips porters, sembla que és una posició on hi ha escassetat en aquests moments ¿Creus que és així, o sempre ha estat una posició amb pocs nens que vulguin ocupar aquesta demarcació?
No. L'escassetat en posicions com la de l'porter en els equips de futbol base no és un problema d'ara, sinó que ve de molt enrere.
En el futbol base, els nens, excepte en comptades excepcions, quan aterren en un equip de futbol tenen com a objectiu estar en permanent contacte amb els seus companys ja que, en la majoria dels equips, els jugadors són companys de classe i amics amb els que juguen habitualment als parcs.
Els jugadors de les categories inferiors, des Prebenjamí fins Aleví, estan en ple inici de l'procés socialitzador i en el que més pensen és estar el major temps possible amb els seus amics.
És difícil que, sent tan petits, pensin a renunciar a passar temps al costat dels seus companys per dedicar-lo a l'entrenament de porters i a la trucada “solitud de l'porter”.
Es pot identificar que, la majoria dels nens prefereixen estar dins de les dinàmiques de grup amb l'equip a haver de apartar-se per acudir als entrenaments específics de porters. aquest problema, al costat de la decisió d'assumir les responsabilitats que el lloc de porter comporta, tant per la seva dificultat com per la seva important visualització de la sentència, fa que molts nous jugadors de futbol base decideixin ser jugadors a ser porters.
Els jugadors de categories de futbol base, es troben en una etapa d'aprenentatge on, com és lògic, contínuament estan cometent errors. els nens, a partir de Benjamins comencen a prendre consciència i adonar-se que, si estiguessin jugant com a jugadors, els errors que poguessin cometre serien bastant menys visibles que estant en una porteria.
Personalment, quan començo a treballar amb un nou grup de porters, sempre els convido a reflexionar amb la mateixa frase “Si el davanter falla, queda el migcampista, si aquest falla queda el defensa, si aquest falla queda el porter, però si falla el porter és gol”. En aquest moment, la majoria dels porters es queden molt dubitatius reflexionant sobre la gran responsabilitat que assumeixen.
Larenúncia a passar tot el temps possible al costat dels companys i la por a exterioritzar les mancances són dos dels factors que més poden influeixen a l'hora de triar ser porter o no.
P.-¿En aquest cas, a què creus que es deu?, ¿què els desanima?
I, com prèviament he comentat, un dels factors que més influeixen a triar la posició de l'porter és l'excessiva pressió que el porter té en els partits, al costat de la seva poca participació que pot tenir en un partit.
Només hem de pensar en un partit de futbol base on el rival sigui molt superior. En l'equip que sigui superior, el porter amb prou feines va participar en el joc, estarà només a la porteria i fins i tot pot arribar a no tocar la pilota en tot el partit.
A més, quan celebrin els gols, ¿qui ho celebra amb el porter? És comú veure com els porters han de celebrar els gols sols perquè no arriben a celebrar-ho amb els companys. D'altra banda, el porter de l'equip que hagi estat superat pel rival es dedicarà a encaixar gols i recollir-los de la porteria.
És cert que tots els nens d'un equip es poden anar decebuts a casa quan han perdut per una diferència important, però és el porter qui ha hagut de recollir de la seva porteria tots aquests gols.
En aquest exemple, tenim els dos rols de porters més comuns en el futbol base, elporter de l'equip superior que no ha participat en el joc i, el porter de l'equip superat que s'ha dedicat a recollir els gols encaixats.
Si a això se li suma que, durant la setmana d'entrenaments, el porter no ha estat tot el temps d'entrenament al costat dels seus companys, fa que siguin pocs els que opten per aquest lloc.
en partits, és fonamental que els entrenadors dels equips reforcin als seus jugadors quan han estat superats pel rival, però és més important encara que reforcin al seu porter.
És comú dir, en la teoria, queels gols no els encaixa el porter, sinó l'equip, però tots els focus es projecten en aquest últim. A més, en molts partits veiem a certs entrenadors cridar tant als seus jugadors com porters com si la vida els anés en això, sense adonar-se que estan evidenciant a aquest nen que acaba de cometre un error.
el porter, és conscient com qualsevol jugador, quan ha comès un error atribuïble a ell. però, si després de no haver participat tot just en el partit, comet un error i l'entrenador ho ridiculitza amb crits des de la banda, pot ser molt contraproduent. A molts entrenadors, es podria recordar de tant en tant que estan tractant amb nens, no amb professionals.
"Els pares i mares intenten protegir els seus fills de qualsevol risc”
P.- ¿Pot ser que els pares condicionin els nens a ocupar una posició de jugador i no la de porter? En aquest cas, ¿Per què penses que succeeix?
sí. Com és lògic, els pares i mares intenten protegir els seus fills de qualsevol risc, fent-ho també extensible a el món de el futbol. És comú que els pares i mares vulguin que els seus fills marquin molts gols i es diverteixin amb els seus amics, pocs volen que els seus fills no es relacionin amb tots els companys i que estiguin tan exposats a la decisió visible i a la crítica constant.
És cert queem trobo amb molts pares que no desitgen que els seus fills siguin porters, però no per una altra cosa que no sigui per protegir-los de la crítica i de l'exposició tan evident de la sentència. Però també és veritat que, quan aquests mateixos pares i mares veuen les dinàmiques dels entrenaments dels porters i com aquests, a l'millorar, prenen un paper protagonista en els partits canvien d'opinió.
Personalment, sempre els transmeto el mateix missatge.tranquil·litat, paciència i treball. No ens importa en absolut els gols que arribin a encaixar, ens importa que a poc a poc la progressió en els entrenaments es vegi reflectida en els partits, aspecte que, després del pas de el temps es fa més evident
P.- El paper de porters ha canviat en els últims anys, ja que han de saber jugar molt amb els peus ¿no fa això més atractiva la posició de la?
sí, és cert que el paper de porter ha canviat molt en els últims anys. En el futbol 11 el perfil de l'porter que es busca no és el era abans, ara es busca un porter que jugui com un tercer central, un porter que doni tranquil·litat a el joc, que temporice en els moments necessaris el joc i que es pugui sortir amb la pilota jugada mantenint la possessió.
En l'inici dels atacs organitzats canalitzats, el paper de porter juga un paper clau, és aquest el primer a poder iniciar aquest atac mitjançant la sortida de pilota aturada o amb els canvis d' orientació de la zona de pressió a la zona sense pressió.El joc de peus és un aspecte molt important en la preparació de l'porter.
Personalment, en les meves sessions d'entrenament, el joc de peus és una constant. Laprimera tascasempre la relaciono amb una dinàmicaon l'objectiu principal és el joc de peus i, després, durant les posteriors tasques, realitzo tasques combinatives on el joc de peus estigui tan present com un blocatge o una incorporació després d'un desviament lateral.
A l'igual que ara es demanen porters que juguin com un tercer central anant bé amb els peus, entre moltes altres coses, es porta molts anys demandant porters que siguin contundents per dalt, que juguin avançats per estar atents a les pilotes en profunditat i també, que siguin capaços d'ordenar a l'equip transmetent informació clara.
P.- En el vostre cas com Club, ¿Ha tingut algun problema amb algun equip sense porter? ¿És difícil captar un porter? ¿Com ho heu solucionat?
És cert que és difícil captar porters i si, hem tingut algun que altre problema a l'hora de cobrir posicions de porter. pràcticament, en la majoria dels nostres equips, des de categoria Prebenjamí fins a categoria Amateur, tenim dos porters per equip.
En el nostre club, som dos entrenadors de porters dels que ens encarreguem de tot l'entrenament i planificació de la metodologia de l'entrenament de porters.
nosaltres, coordinem l'entrenament de futbol 8 i de el futbol 11 de manera que, mica en mica tots els nostres porters tinguin un nivell comú i adequat als requisits i demandes de el lloc.
Tots els nostres porters tenen una sessió per setmana d'entrenament de porters, en les que realitzem sessions completament adaptades a la seva edat, categoria i moment de la temporada.
per a això, comptem amb una metodologia pròpia per a l'entrenament de porters. Realitzem entrenaments basats en criteris d'eficiència i eficàcia, on dividim l'entrenament en quatre zones totalment diferenciades per aprofitar tota l'hora de treball.
La majoria dels nostres exercicis les fem fora de porteria, especialment a partir de categoria Aleví de primer any, amb la finalitat de començar la transició de forma gradual a el futbol 11 sense que el porter ho noti.
per a això, dividim les sessions en 3 exercicis delimitats en espai i temps.
La primera tasca, és de part inicialfora de porteria, la segona, és de part principalanalítica dins de porteria i la tercera éspart final enfocada a situació real de partit. Amb aquesta distribució aconseguim que en tan sols una hora de sessió, puguin veure treballats tots els conceptes que hem establert prèviament.
per això, dins la nostra metodologia pròpia, dividim la temporada en quatre macrocicles:
- El primer d'ells és introductori on vam aprofitar per valorar l'estat de l'porter i adaptar els entrenaments a les seves necessitats.
- El segon d'ells és el d'aprenentatge, on es presenten els conceptes de el lloc de l'porter i s'adapten a situacions reals de partit.
- El tercer és el d'interiorització, on es reforça tot l'après, s'analitza individualment quin és l'estat de l'porter respecte a l'inici de la temporada i es passa el quart macrocicle d'aprenentatge consolidat.
A més, amb la finalitat de seguir formant i millorant als nostres porters, els divendres oferim una sessió addicional a tots els nostres porters d'alevins d'ara endavant. aquestes sessions, no només les oferim per als porters del nostre club, sinó que també les obrim a qualsevol altre porter de qualsevol escola que vulgui venir a perfeccionar les seves habilitats.
Sens dubte, aquestes sessions de tecnificació que oferim, tant per a jugadors com per a porters, està tenint un èxit aclaparador. En les sessions de l'entrenament de porters, som dos entrenadors els que estem dirigint la sessions de l'entrenament on adaptem els entrenaments a les necessitats de l'porter, separant-los per grups de nivell amb la finalitat de dedicar el major dels esforços a la seva millora contínua.
P.- Pensant una mica en el procés d'iniciació en el futbol ¿Quines són les característiques principals que ha de tenir un porter en edat Prebenjamí o Benjamí?
Poques distincions podem fer en les característiques que deuen tenir els porters de categoria prebenjamí i benjamí.
Nosaltres dediquem tots els nostres esforços a què els porters siguin capaços de consolidar entre altres coses; blocatges frontals a mitja alçada, blocatges frontals rasos amb assegurament de pilota, caigudes laterals rases marcant el peu de suport correcte, les incorporacions a la banda contrària amb gir de maluc.
A partir d'benjamí d' 1º, els introduïm al costat d'això, les caigudes a mitja alçada amb peu de suport, les devolucions des del terra i els desviaments orientats.
En relació a les característiques principals, un porter d'aquestes categories hauria, com a mínim, ser capaç de realitzar blocatges senzills en un sol temps, realitzar les caigudes laterals amb el peu de suport correcte, conèixer i col·locar-se de forma correcta en les referències de la porteria, realitzar controls amb la cama dominant i no dominant, realitzar passades curtes de precisió tant amb cama dominant com amb la no dominant, saber treure de volea amb la cama dominant i poder treure amb la mà en curt amb el braç dominant.
P.- ¿Hi ha alguna característica de tipus caràcter, actituds davant la pressió, desvergonyiment o qualsevol altre tipus de manera de ser que sigui millor o pitjor per als porters? O simplement es tracta de qualitats físiques (ràpid, reflexos, col·locació, agilitat) i les altres influeixen de la mateixa manera que en qualsevol altre jugador de camp.
Tant en jugadors com en porters, no crec que només es tinguin en compte o que influeixin les qualitats físiques.
per a mi, és tan important l'entrenament psicològic com l'entrenament tàctic, tècnic el físic. Una persona que no estigui psicològicament preparada no pot afrontar correctament unes responsabilitats.
Cal que els entrenadors dels equips practiquin dinàmiques contínues de grups, que dirigeixin reforços positius als jugadors després de la sentència i que no converteixin com a obligació l'acudir a entrenar, sinó com una forma d'aprenentatge continu i divertit.
Tots hem tingut jugadors que, sent bons, la seva gestió de l'estrès davant circumstàncies inesperades ha provocat que la seva reacció no sigui l'adequada i condicioni directament la seva participació en l'equip.Els porters deuen ser capaços de suportar pressions afegides, de suportar la trucada “solitud de l'porter” i que està no condicioni en el seu rendiment.
