CD Onda y Atlético Burriana-Salesianos explican el «éxito» de sus equipos prebenjamines

Víctor Masjuan, director deportivo de la Escuela de Fútbol del CD Onda, y Jorge Gimeno, del Atlético Burriana-Salesianos (Fútbol 8), exponen a Castellón Base las razones por las que sus primeras líneas de prebenjamines primer y segundo año compiten a un nivel tan alto. Ambos responden a las preguntas de Castellón Base.

CD Onda: «En Escoleta hemos optado por el Fútbol 5 para que haya un contacto permanente con el balón»

Estas son las respuestas de Víctor Masjuan (CD Onda)

¿Cuál es la razón del éxito de la buena temporada de los prebenjamines A y C (primeras líneas Prebenjamín 2 y 1 año)?

R-Actualmente estamos recogiendo los frutos de un buen trabajo de iniciación en la escoleta. Son dos grupos que están muy unidos, tanto jugadores como familiares, y funcionan muy bien.
No somos de analizar resultados en particular, y menos en fútbol 8, donde las clasificaciones son meramente informativas. Cierto es que intentamos inculcar el esfuerzo, la superación, compañerismo, solidaridad… y eso se ve reflejado en una tabla clasificatoria, obviamente. Ya que hablamos de estos dos grupos en particular, es una alegría verlos competir, pero es mayor orgullo verlos entrenar y ver la excelente relación que tiene jugadores, padres y entrenadores. Lejos de perseguir un resultado, han entendido que se persigue una mejora, un aprendizaje, y el éxito, no solo de estos dos equipos, si no de la Escuela, está ahí, en buscar la mejora constante de nuestro alumnado, tanto en lo futbolístico como en lo personal.

¿Por qué siempre el CD Onda en esas líneas e incluso en F8 en general mantiene un alto nivel competitivo?

R-Onda y las poblaciones de alrededor, Betxi, Alcora, Ribesalbes, Tales, Sueras… son muy futboleras y eso nos permite contar con muchos niños y niñas que quieren practicar este deporte en nuestra escuela. Cada vez contamos con más alumnos y alumnas y esto nos permite poder aumentar el nivel competitivo de nuestros equipos. Todos y todas tiene cabida en esta escuela en la que nos afanamos en promover el deporte a través del fútbol entre la población de Onda y alrededores.
Competimos muy bien en todas las categorías y, poco a poco, estamos trasladando ese “buen nivel” a las plantillas de fútbol 11. Competitivos somos siempre y la competitividad no tiene que ir ligada a los resultados. Nosotros entendemos “ser competitivo/a” como un esfuerzo, una superación o un ayudar al compañero o compañera a que sea mejor. Lejos de valorar el simple hecho de ganar o perder, queremos inculcar hábitos y valores entre nuestro alumnado y deben entender que competir es ser exigentes consigo mismos/as, tener afán de superación, esforzarse al máximo en cada momento y ayudar al compañero/a a que haga lo mismo. Luego ya veremos si nuestros rivales han sido mejores, o han gozado de más acierto, pero creemos que esa competitividad les será de utilidad para el fútbol, pero sobre todo les valdrá en sus futuras vidas intentando proyectar ciudadanos y ciudadanas activos, con ganas de hacer cosas provechosas para el resto, gente solidaria, respetuosa, amable, educada y con inquietudes.

P-¿Se trabaja desde Escoleta? Ya me recuerdas técnicos y cómo está estructurado F8.

R-En la actualidad contamos con dos equipos dentro de lo que se denomina escoleta. Tenemos un grupo de tres y cuatro años, que denominamos chupetines, y otro de cinco, que son los querubines. Creemos en esta separación por edades ya que año a año hemos notado una diferencia muy grande en cuanto a la actitud que tiene un grupo y el otro. Los “peques”, por decirlo de alguna manera, se introducen por primera vez en el juego y, “lo mayores” ya tiene un año de rodaje, que parece que no, pero en estas edades tan tempranas un año es muchísimo, y se veía una diferencia muy grande. Desde que los separamos, el ritmo de aprendizaje de ambos grupos ha aumentado considerablemente.
La Escoleta es fundamental para una escuela como nosotros. Somos conscientes de la importancia que tiene el contar con cerca de 20 niños y niñas en edad entre los tres y cinco años. En estas edades es fundamental que se trabaje la psicomotricidad, la lateralidad y se les vayan inculcando hábitos que perduren en un futuro. Más allá de conceptos futbolísticos, les enseñamos la técnica de carrera, apoyos, giros y, por supuesto, el balón y la portería, que es lo que más les gusta, el gol. Trabajamos en grupos reducidos para que cada monitor/a pueda prestar mayor atención a su grupo, estar pendiente de repetir cada acción cuantas más veces mejor y que ellos/ellas estén atentos/as a una voz en concreto ya que, en estas edades, cualquier estímulo externo es sinónimo de distracción.
Tenemos muy presente que es la primera toma de contacto con un deporte que ven a diario por la tele y, el tener la oportunidad de emular a sus ídolos es, si se me permite, como jugar un mundial o una final de Champions.
Somos muy cuidadosos en la elección de monitores y monitoras. Marina, Fer, Diego, Erenia y Carmen son gente joven, con unas ganas de enseñar tremendas y con una paciencia supina para hacerles repetir una y otra vez cada acción y explicarles las veces que haga falta lo que deben y cómo lo deben hacer, es increíble. Los ves que disfrutan y lo viven de una manera, que solo tenemos palabras de agradecimiento. Son chicos y chicas de cien.
En cuanto al juego, al partido, hemos adoptado la opción de F5 propuesta por la Federación ya que vemos que es muy importante que estén en permanente contacto con el balón y cerca de compañeros y adversarios. De esta forma, se fomenta que presten más atención, repitan más veces las acciones que entrenan durante la semana y, en definitiva, que no desconecten al tener el balón a cuarenta metros. Para ello, modificamos tanto dimensiones del terreno de juego como de las porterías y contamos con dos porterías móviles expresamente proporcionales a la edad para facilitar que, quien ocupe la portería, también tenga una alta posibilidad de parar y participar activamente en el juego.

Atlético Burriana-Salesianos: «Desde Escoleta hasta Alevines trabajamos en la formación del niño».

Y esta son las respuestas de Jorge Gimeno (Atlético Burriana-Salesianos)

P-¿Cuál es la razón del éxito de la buena temporada de los prebenjamines A y C (primeras líneas prebenjamín 2 y 1 año)?

R-Esto se debe al trabajo previo realizado desde la escoleta. La mayoría de niños empiezan en el club con 3-4 años y es una etapa muy importante para su proceso de aprendizaje.
También es muy importante la gestión del grupo tanto por parte del entrenador como de los padres.

Para nuestro club, el éxito en estas edades no es estar arriba en la clasificación, si no en la mejoría de los niños tanto a nivel individual como colectivo.

P-¿Por qué siempre el Burriana-Salesianos en esas líneas e incluso en F8 en general mantiene un alto nivel competitivo?

R-Para nosotros es muy importante trabajar todos de una manera unidireccional. En f8, desde escoleta hasta alevines se trabaja en la formación y la mejora del niño.

Directiva, coordinación, entrenadores, padres… Cada uno tiene su rol dentro del club, pero intentamos sacar de cada equipo el máximo rendimiento y para ello, es muy importante el trabajo que todos realizamos.

Un club muy familiar y con grandes valores hacen que podamos disfrutar de este deporte tan bonito.